Estudantes do Ensino Médio da Escola Estadual Jorge Karam Neto, em Manaus, encontraram uma maneira inovadora de aprender ciência: a educação científica por meio de podcasts. Sob a coordenação da Dra. Rebecca Freire de Castro, o projeto “Rádio Podchemistry” utiliza uma linguagem acessível e as redes sociais para aproximar conteúdos de Química do cotidiano dos alunos.
Inovação no Ensino Médio com a Rádio Podchemistry
Desenvolvida dentro do Programa Ciência na Escola (PCE), a iniciativa contou com o apoio fundamental da Fapeam. Ao todo, foram produzidos 12 episódios que abordam temas curiosos, como a química por trás dos super-heróis, curiosidades em cenas de filmes e análises de notícias atuais.
Os alunos participaram de todo o processo, desde a criação das pautas e entrevistas com professores até a edição final. “Foi uma metodologia ativa de transmitir conhecimento de forma lúdica e divertida”, destacou a coordenadora Rebecca Freire de Castro.
Tecnologia e Metodologias Ativas na Escola
O uso de um sistema multimídia permitiu que os discentes desenvolvessem habilidades de linguagem radiofônica e comunicação digital. O projeto visa fortalecer a educação científica ao facilitar o acesso à informação e mobilizar o público jovem de maneira rápida e conectada com as tendências atuais.
Para os interessados em conferir o resultado, os episódios estão disponíveis na página oficial da Rádio Podchemistry no Facebook.
O Papel da Fapeam e o Programa Ciência na Escola
A viabilização do projeto só foi possível graças aos investimentos em equipamentos e bolsas de estudo para alunos e professores. O Programa Ciência na Escola é uma das principais ferramentas do Governo do Amazonas para fomentar a pesquisa e a inovação tecnológica em instituições públicas, incentivando o crescimento cidadão e profissional dos jovens amazonenses.
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